Photo: Maihaugen Photo: Maihaugen Fane Add to folder Add to folder Remove from folder Order images Comment Share About the object about Rød fane med påmalte bokstaver i gull og et malt bilde av to barn - en jente og en gutt som holder hverandre i hendene, og et tre, et vann og fjell i bakgrunnen. Designation Fane Identifier SS-42111 Indexing term Forening Barn Type Thing Inscription Primær, Innskrift: I. O. G. T. Barneloge Liljekonval Fremtiden er vorPrimær, Innskrift: 18 - 10 - 1903 Dimensions value Bredde101.0 cmHøyde162.0 cm Materials Bomull Techniques Malt Created with Sketch. Add a comment or suggest edits History Eierskap Created with Sketch. Add a comment or suggest edits License information License Contact owner for more information Metadata Identifier SS-42111 Part of collection Maihaugen Owner of collection Maihaugen Institution Maihaugen Date published April 9, 2026 Date updated April 10, 2026 DIMU-CODE 0210216575019 UUID 5b071f83-bda3-4a51-8d12-294bc2a6920b Tags For adding tags, log in. There are 251 results for «Barn» in Maihaugen: Sko. Hvite barnesko av kalveskinn for pike. Hvite lisser og malje... Hatt. Barnehatt av strå, med liten høy pull og bred brem med en s... Hatt. Barnehatt av strå, med høy pull og bred brem. Fôret med bom... Hatt av strå for barn. Smal pull og bred brem som vender oppover. Fane. Rød fane med påmalte bokstaver i gull og et malt bilde av t... View more Add a comment or suggest edits To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry». Leave a comment or send an inquiry You are not logged in – Log in You are not logged in – Log in Your name Your email Add comment or cancel Send an inquiry Your message will be sent to Maihaugen. Recipient Message You are not logged in – Log in Your name Your email Send email or cancel New comment or inquiry
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».