Photo: Sør-Troms Museum Photo: Sør-Troms Museum Photo: Sør-Troms Museum Grammofon Add to folder Add to folder Remove from folder Comment Share About the object about Sveivegrammofon, grammofonspiller med lokk, som er skadet og sitter ikke fast Designation GrammofonSveivegrammofon Identifier TDG-03280 Indexing term Lyd Musikk Type Thing Inscription Stempel/sign: Imerslund & co a/s Kristiania Dimensions value Høyde30.0 CentimeterBredde36.0 Centimeter Materials Tre, metall, jern Decoration techniques Blomstermotiv malt frempå Created with Sketch. Add a comment or suggest edits Classification Mekaniske instrumenter (Outline->Musikkinstrumenter)OU 534.6 License information License Contact owner for more information Metadata Identifier TDG-03280 Part of collection Trondenes Owner of collection Sør-Troms Museum Institution Sør-Troms Museum Date published May 5, 2021 Date updated January 22, 2026 DIMU-CODE 021029718576 UUID 55aea97e-0c3c-496a-9126-750a6a7511c1 Tags For adding tags, log in. There are 23 results for «Lyd» in Sør-Troms Museum: Grammofon i kasse med hengslet lokk og med boks som inneholder ek... Megafon brukt av Landsås Skilag med håndholdt mikrofon med juster... Grammofon. Sveivegrammofon, grammofonspiller med lokk, som er ska... Radio. Mørkt tre, lakket, 2 plastknotter framme, stasjonsviser i ... Båndopptager. Magnetofon med egen mikrofon, fem ulike knapper til... View more Add a comment or suggest edits To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry». Leave a comment or send an inquiry You are not logged in – Log in You are not logged in – Log in Your name Your email Add comment or cancel Send an inquiry Your message will be sent to Sør-Troms Museum. Recipient Message You are not logged in – Log in Your name Your email Send email or cancel New comment or inquiry
Add a comment or suggest edits
To publish a public comment on the object, select «Leave a comment». To send an inquiry directly to the museum, select «Send an inquiry».