DigitaltMuseum School

Museumsbuss: Frå berg til brød

Kvernsteinsparken

Visste du at det største bergverksføretaket i Skandinavia frå vikingtid og mellomalder er i Hyllestad? Her vart kvernsteinar - "livets steinar" - produserte i eventyrlege mengder for ein internasjonal marknad. Men kvifor akkurat her? Kven var steinhoggarane som forma fjellet, og korleis fekk dei det til? Kva tente kvernsteinane til, og kvar tok dei vegen herifrå? Vi ynskjer 9. trinn velkomen til ei tverrfagleg reise i Kvernsteinsparken - frå berg til brød!

Maximum attendees

Place

Kvernsteinsparken, Hyllestadvegen, Hyllestad, Norge se kart

Duration

3 timar

Time period

Onsdag-fredag, i perioden april-september

Other info

For nærare informasjon om våre pedagogiske opplegg, fasilitetar i parken og gjeldande prisar, ber vi om at de tek direkte kontakt med Kvernsteinsparken. Våre tilsette svarar gjerne på spørsmål om tilrettelegging for barnehage- og skulebesøk, grupper og enkeltpersonar, og kan gje detaljar om dei ulike aktivitetane vi tilbyr. Vi legg stor vekt på å tilpassa opplegga etter aldersgrupper og behov, og ønskjer å skapa både lærerike og trygge opplevingar i eit inspirerande miljø. Kontakt oss for å avtala tidspunkt, få prisinformasjon og planleggje eit besøk som passar for dykk. Kvernsteinsparken er ein utandørsarena med uisolerte formidlingsbygg. Ein lyt difor kle seg etter vêr og vind, gjerne i ull og eigna fottøy for vandring i ulendt terreng. Fare for bållukt. Til dels universelt utforma bygningar og formidlingsløype. Ta kontakt for ev. ynskje om tilpassing.

Competency goals

Inneholder læringsmål for:

8. - 10. trinn: Naturfag (NAT01-04) and Kulturarv (LKA01-02)

Kulturarv (LKA01-02)

grades 8 - 10

utforske og formidle korleis materiell og immateriell kulturarv utviklar seg i samspel med, og er ein del av, eit moderne, mangfaldig samfunn
drøfte korleis ein ved å bruke, formidle og vidareutvikle kulturarv på ein berekraftig måte kan ta vare på han for framtida
bruke ferdigheiter, teknikkar, reiskapar og verktøy for å utøve ulike handverk og tradisjonar
beskrive korleis kulturarv kan vere ein identitetsmarkør, og reflektere over korleis dette kan komme til uttrykk i ulike grupper i samfunnet

Naturfag (NAT01-04)

grades 8 - 10

stille spørsmål og lage hypoteser om naturfaglige fenomener, identifisere avhengige og uavhengige variabler og samle data for å finne svar

Show competency goals

Pedagogisk gjennomføring

Korleis kverna ein korn til mjøl før i tida? (All rights reserved (Copyright))

Oppmøte i Storehuset i Kvernsteinsparken - velkomst og plan for dagen.

Felles introduksjon til Kvernsteinsparken som museum og formidlingsstad.

Gruppeaktivitetar

Utforsk kulturlandskapet og historia gjennom eiga formidlingsløype med 14 postar i parken (NB: Hugs høvelege uteklede og sko)
Kverna - kva og kvifor? Korleis kverne korn til mjøl på gamlemåten?
Frå berg til brød - kornet er kverna - kva no? Vi bakar brød over open eld.

Vi avrundar opplegget med oppsummering og refleksjon kring bålet. Høve for grilling (NB: Hugs niste).

Vel heim, og velkomen attende!